"Дитина в депресії, плаче, вчитися не хоче". Мережу сколихнув допис мами школярки, яка не зайняла жодного місця на олімпіаді: українці діляться досвідом
Мама української школярки пані Олена розповіла, що її донька не зайняла жодного місця на Всеукраїнській олімпіаді з астрономії. Водночас, дівчинка посіла перше місце на місцевих змаганнях і перше на обласних. Відео дняУ дописі в Threads жінка зазначила, що дитина через це плаче і більше не хоче вчитися. Пані Олена попросила українців підтримати її доньку, а вони, у свою чергу, розповіли про власний досвід і те, як олімпіади вплинули на їхнє життя. "Донька (16 років) не зайняла жодного місця на Всеукраїнський олімпіаді з астрономії. Вона зайняла 1 місце від міста, 1 місце від області, і жодного місця на Всеукраїнській. Дитина в депресії, плаче, вчитися більше не хоче. Що б ви їй сказали, люди добрі?" – написала пані Олена.Користувачі мережі ділилися, що результати олімпіад дуже не вплинули на їхні успіхи у майбутньому. Багато хто зазначав, що попри те, що вони не отримали перші місця, змогли досягти успіху у житті. Так, хтось очолював одне із провідних медіа в Україні, хтось захистив дисертацію з того предмету, в якому не досяг успіху на олімпіаді, а хтось зазначив, що саме такий досвід дозволив досягти висот у житті. "У 2003 році посіла перше місце на міській олімпіаді з історії, перше місце на обласній, але аж 47 місце із 48 на Всеукраїнській. Чи вплинуло якось це на моє життя? Так, але нічого негативного сказати не можу. Закінчила Інститут історії та політології з червоним дипломом, працювала (і працюю) у провідних медіа України, очолювала одне з топових. До чого я це все: оцінки та призові місця – це лише зріз знань на конкретний момент з конкретних тем. А скільки ще різних факторів впливає на результат! Такий результат настільки засмутив мою вчительку з історії, що вона почала мене ігнорувати і навіть не звільнила з іспиту в 11 класі (олімпіадники не складали його зазвичай)". "Колись давно я не виграв всеукр з фізики (місто та область – 1-й абсолют). Зрештою закінчив фізфак, захистив дисертацію. Зі свого досвіду – через років 10 буде неважливо, які олімпіади вигравав, а які – ні"."Олімпіади – це топовий спосіб потренувати мозок для виживання в дорослому світі. Це той випадок коли саме процес і участь впливають на формування когнітивних стратегій та стресостійкості. Перемога – додатковий бантик якщо є, але абсолютно необовʼязкова для всіх тих уже позитивних впливів які відбулись на рівні мозку. Тобто її мозок в плюсі за будь-яких результатів".Водночас, дехто розповідав, що саме вчителі підтримали під час невдач на олімпіадах і, в більшості, саме від цього залежить реакція на здобуте місце в інтелектуальних змаганнях. "Памʼятаю колись зайняла 8 місце з 9 на міській олімпіаді по укр. мові, плакала капець. А як прийшла в школу на наступний день, вчителька представила на всіх, що я восьма з усіх усіх в місті і що це так круто. Тут питання як подати, ваша донька вже найкраща з 24 учнів України, це ж вауууу! До речі, на наступний рік в мене вже було 2 місце".Долучився до коментарів і зірковий вчитель фізики Руслан Циганков. Він підкреслив, що помиляється лише той, хто нічого не робить. Сама ж дівчинка подякувала за такі слова підтримки і зазначила, що не буде зупинятися в своїх досягненнях. Раніше OBOZ.UA розповідав, що українці влаштували дискусію через відповідність завдань на олімпіадах шкільним завданням. Тільки перевірена інформація в нас у Telegram-каналі OBOZ.UA та Viber. Не ведіться на фейки!
- Останні
- Популярні
- Травень, 04
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Новини по днях
5 травня 2026
