Освітні кризи та дистанційне навчання знизили мотивацію й самоорганізацію учнів, 15% не склали НМТ
Основна сесія НМТ тривала з 20 травня до 25 червня. У ній взяли участь 324 284 особи, що становить понад 91,49% від зареєстрованих.
"Це є наслідком низки факторів, а не просто свідченням складніших завдань чи лінощів дітей. Такі показники можна пов’язати із сукупним впливом тривалих освітніх криз — пандемії та повномасштабної війни", — пояснила Вакуленко.
Вона зазначила, що через повітряні тривоги, блекаути та інші обставини учні втратили значну кількість навчальних годин.
За словами Вакуленко, більша частка тих, хто не долає поріг, припадає на випускників минулих років.
У 2026 році на основні сесії зареєструвалися 102 955 таких учасників і 251 508 випускників поточного року. У 2025 році ці показники становили відповідно 80 561 та 236 530 осіб.
Вона також зазначила, що тривале дистанційне навчання вплинуло на мотивацію учнів і їхню здатність до самоорганізації.
Водночас у центрі наголосили, що складність тестових завдань залишається однаковою для різних сесій, тому зростання частки тих, хто не склав НМТ, не пов’язане зі зміною рівня тестів.
Підготувала: Ніна Петрович
- Останні
- Популярні
Новини по днях
9 липня 2026
